| 我的作品 |
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 提高课堂有效生成的途径
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0/25175 | 2023/11/9 |
| 浅论范伯子与张謇教育思想的异同
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0/25250 | 2023/11/9 |
| 《冬阳·童年·骆驼队》艺术特色解析
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0/25212 | 2023/11/9 |
| 基于国内外语类核心期刊的语言迁移研究
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0/25158 | 2023/11/9 |
| 探讨“维特”烦恼的根源所在
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0/25149 | 2023/11/9 |
| 让音乐与文本共舞
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0/25137 | 2023/11/9 |
| 《包法利夫人》叙事视角分析
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0/25120 | 2023/11/9 |
| 移动语言学习现状调查研究
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0/25193 | 2023/11/9 |
| 论《百年孤独》与《白鹿原》中的女性悲剧
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0/25172 | 2023/11/9 |
| 英汉职业职务称谓词的语用对比研究
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0/25187 | 2023/11/9 |
| 翻转课堂教学模式在高师写作教学中的实践与反思
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0/25181 | 2023/11/9 |
| 基于语文学科核心素养的高中作文教学初探
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0/25169 | 2023/11/9 |
| 例谈大数据时代文化产品生产方式的转变
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0/25219 | 2023/11/9 |
| 家庭赏识教育研究
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0/25166 | 2023/11/9 |
| 在中职语文阅读教学中培养学生的工匠精神
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0/25192 | 2023/11/9 |
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