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高校辅导员心理健康教育课程化体系构建
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0/24360 | 2023/11/9 |
初中历史高效课堂的几点看法
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0/24319 | 2023/11/9 |
班级管理中的望闻问切
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0/24314 | 2023/11/9 |
民办学校教师权益现状及对策
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0/24339 | 2023/11/9 |
新时期高校隐性思想政治教育实践探究
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0/24295 | 2023/11/9 |
数字图书馆服务模式的变化
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0/24270 | 2023/11/9 |
浅析初中体育教学的改革
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0/24266 | 2023/11/9 |
语感培养的三条途径
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0/24278 | 2023/11/9 |
蔡伯喈“全忠全孝”形象新解
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0/24280 | 2023/11/9 |
《捕蛇者说》中的“异”字辨析
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0/24205 | 2023/11/9 |
学生非智力因素的培养
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0/24232 | 2023/11/9 |
认知语言学对文学翻译的启示
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0/24236 | 2023/11/9 |
语文作业的多样型设计
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0/24229 | 2023/11/9 |
关于英语学困生的教学
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0/24213 | 2023/11/9 |
说话能力的训练技巧
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