我的作品

作品标题	人气	日期
让孩子徜徉于诗国	0/38333	2023/11/9
语文阅读教学中的文本细读	0/38329	2023/11/9
论知识教学本质的异化及回归	0/38297	2023/11/9
李彦及其《尺素天涯：白求恩最后的情书及其他》	0/38332	2023/11/9
阅读教学应该由浅薄走向深度参与	0/38320	2023/11/9
学生思维能力培养例谈	0/38290	2023/11/9
阅读应该是与文本的多重对话	0/38349	2023/11/9
师生互动的案例研究	0/38342	2023/11/9
“狼爸”不同于“羊爸”	0/38337	2023/11/9
新课程也需新型作业	0/38374	2023/11/9
《第七天》读书笔记	0/38384	2023/11/9
古代诗歌阅读思路指导	0/38508	2023/11/9
风过城头	0/38377	2023/11/9
新教材练习设计所存在的问题	0/38401	2023/11/9
注意三性培养 促进学生发展	0/38344	2023/11/9

页次：595/717 每页：15 共10748条 首页  上一页  下一页  末页