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弗洛伊德精神分析理论对教育的启示
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0/26652 | 2023/11/9 |
技工院校电子专业教学改革创新模式探讨
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0/26611 | 2023/11/9 |
新疆塔城达斡尔族文化与原生文化比较
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0/26628 | 2023/11/9 |
高校思想政治理论课专题设计探讨
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0/26578 | 2023/11/9 |
灰姑娘故事经久不衰的原因探索
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0/26612 | 2023/11/9 |
苔丝悲剧的社会根源
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0/26623 | 2023/11/9 |
关于城乡素质教育均衡发展的思考
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0/26551 | 2023/11/9 |
群体互动式教学模式探讨
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0/26547 | 2023/11/9 |
高中语文教学实施创新教育的思考
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0/26566 | 2023/11/9 |
陕西省构建特色现代职业教育体系的探索
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0/26536 | 2023/11/9 |
社区特色课程之我见
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0/26550 | 2023/11/9 |
中学文言文教学的困境与对策
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0/26542 | 2023/11/9 |
中日汉字差异框架下的日语汉语词习得难点分析
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0/26533 | 2023/11/9 |
刘锡庆散文理论观论要
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0/26577 | 2023/11/9 |
思想政治课程教学中微课资源的开发与运用
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0/26479 | 2023/11/9 |
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