| 我的作品 |
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 语文课堂要发挥学生主体作用
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0/39658 | 2023/11/9 |
| 高校英语专业英美文学课程的教学
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0/39629 | 2023/11/9 |
| 让学生在快乐中学习语文
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0/39684 | 2023/11/9 |
| 巧用提问盘活语文课堂教学
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0/39662 | 2023/11/9 |
| 加强幼儿独立意识的策略
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0/39615 | 2023/11/9 |
| 例谈新闻媒体在恐怖事件中的定位与管制
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0/39620 | 2023/11/9 |
| 基于泛在学习模式的大学英语实践能力培养
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0/39654 | 2023/11/9 |
| 生生互动在高中英语课堂中的有效开展
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0/39650 | 2023/11/9 |
| 高校网络舆情的引导管理与思想教育探究
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0/39632 | 2023/11/9 |
| 语文教育的节日文化传承使命
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0/39693 | 2023/11/9 |
| 如何叙述和编写语文课堂教学目标
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0/39751 | 2023/11/9 |
| 大学语文教学与高职生的人文素质培养
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0/39780 | 2023/11/9 |
| 也谈新课程理念下的语文情感教育
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0/39800 | 2023/11/9 |
| 语文课堂要培养学生语言学习的积极性
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0/39827 | 2023/11/9 |
| 培养职校生口语交际能力的活动教学方案
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0/39842 | 2023/11/9 |
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