| 我的作品 |
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 理工科大学文学英语教学实践及探索
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0/44353 | 2023/11/9 |
| 箕子与大卫韬光养晦之异同
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0/44378 | 2023/11/9 |
| 电视系列片汉译英中的文化信息转换策略
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0/44419 | 2023/11/9 |
| 新媒体视阈下高校主体间性教育探析
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0/44311 | 2023/11/9 |
| 难民小说《末日迁徙》的科技浸透
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0/44435 | 2023/11/9 |
| 技工院校语文教学中的美文美育教育
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0/44483 | 2023/11/9 |
| 创新高职英语阅读教学方法的研究
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0/44422 | 2023/11/9 |
| 古诗词教学中的审美鉴赏
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0/44510 | 2023/11/9 |
| 在小学教学中切实加强德育教育
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0/44420 | 2023/11/9 |
| 互联网背景下汉语言文学教育与人文素养提升
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0/44425 | 2023/11/9 |
| 《罗琳斯与格拉斯哥的非凡情谊》述评
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0/44458 | 2023/11/9 |
| 小组工作方法在学生干部能力培养中的实践
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0/44398 | 2023/11/9 |
| 部编版语法知识的教学策略
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0/44493 | 2023/11/9 |
| 论于怀岸《巫师简史》的历史叙事
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0/44474 | 2023/11/9 |
| 英语专业二外日语学习动机的研究
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0/44402 | 2023/11/9 |
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