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初中英语阅读教学低效成因与建议
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0/49926 | 2023/11/9 |
展现课堂教学的形式美
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0/50024 | 2023/11/9 |
学开车
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0/49959 | 2023/11/9 |
《兰亭集序》教后谈
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0/49932 | 2023/11/9 |
让语文微笑着走来
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0/49892 | 2023/11/9 |
边城纪行
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0/49922 | 2023/11/9 |
语文课需要静一点
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0/49935 | 2023/11/9 |
国外同步计算机中介交流应用研究评介
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0/50004 | 2023/11/9 |
界定一堂好语文课的标准
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0/49930 | 2023/11/9 |
从“奶娃”成长过程看美国民权运动
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0/49945 | 2023/11/9 |
要善待课堂教学意外
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0/49943 | 2023/11/9 |
闽东畲歌的现状与传承
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0/49783 | 2023/11/9 |
培利·诺德曼关于图画书的符码分析
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0/49854 | 2023/11/9 |
方言的个体发展功能
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0/49915 | 2023/11/9 |
《最后一只白鹭鸶》课后反思
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0/49846 | 2023/11/9 |
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