我的作品

作品标题	人气	日期
抒情的方式与作用	0/30173	2023/11/9
在传媒手段中运用方言的意义和作用	0/30160	2023/11/9
浅议如何引导学生阅读	0/30159	2023/11/9
架起联想的桥	0/30139	2023/11/9
培养阅读品质 加强人格教育	0/30143	2023/11/9
在中学语文教学中巧用情感教育	0/30132	2023/11/9
情感素质与作文训练	0/30149	2023/11/9
语文课朗读教学的五把利器	0/30147	2023/11/9
双主体下的高中文言课堂形态构建	0/30065	2023/11/9
英语写作教学例谈	0/30068	2023/11/9
回归图书馆纸本慢阅读	0/30160	2023/11/9
中国当代文学课程开放性教学探究	0/30141	2023/11/9
如何提高诵读经典的热情	0/30198	2023/11/9
外貌描写的导学启创	0/30212	2023/11/9
新历史小说特点在苏童小说《米》中的呈现	0/30244	2023/11/9

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