| 我的作品 |
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 为提高学生的朗读能力服务
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0/42729 | 2023/11/9 |
| 作文教学，激发兴趣
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0/42831 | 2023/11/9 |
| “游戏状态”下的语文课堂阅读教学
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0/42845 | 2023/11/9 |
| 非物质文化遗产与地方企业文化建设的联系
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0/42781 | 2023/11/9 |
| 为群众文化事业插上腾飞的翅膀——浅谈数字化群众
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0/42844 | 2023/11/9 |
| 论提高杂技表演能力的几点思考
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0/42771 | 2023/11/9 |
| 戏剧中刀马旦的表演艺术浅析
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0/42762 | 2023/11/9 |
| 小学古诗教学略谈
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0/42767 | 2023/11/9 |
| “夷歌”“渔樵”意何解？——关于杜甫诗《阁夜》
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0/42770 | 2023/11/9 |
| 多媒体在古诗词教学中的运用
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0/42746 | 2023/11/9 |
| 诗三首
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0/42661 | 2023/11/9 |
| 浅谈西汉时期的“和亲”政策
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0/42725 | 2023/11/9 |
| 小学英语有效课堂与评价
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0/42705 | 2023/11/9 |
| 数学教学中创设问题情境的实践和探究
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0/42696 | 2023/11/9 |
| 初中数学课堂教学的有效性探究
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0/42754 | 2023/11/9 |
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