| 我的作品 |
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纵论制约我国高职教育可持续发展的观念障碍
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0/26249 | 2023/11/9 |
我们应当教育学生什么?
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0/26251 | 2023/11/9 |
关于我国商标异议程序的几点思考
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0/26314 | 2023/11/9 |
第29届北京奥运会中国男子体操队竞技实力剖析
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0/26344 | 2023/11/9 |
社会转型期弱势群体的保障
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0/26293 | 2023/11/9 |
吉林市大学生阳光体育运动开展现状及对策研究
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0/26352 | 2023/11/9 |
对思想上艰苦奋斗的思考
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0/26405 | 2023/11/9 |
郑州市白领女性体育消费调查
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0/26388 | 2023/11/9 |
论《吕氏春秋》养生观与太极
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0/26373 | 2023/11/9 |
市场经济条件下我国高校思想政治教育的发展创新
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0/26437 | 2023/11/9 |
当代大学生立志教育对策研究
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0/26445 | 2023/11/9 |
论禅宗中“梵人合一”的生态智慧
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0/26486 | 2023/11/9 |
论高校德育在大学生创新素质教育中的地位与作用
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0/26656 | 2023/11/9 |
德育心理契约机制下的德育模式研究
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0/26698 | 2023/11/9 |
大学生诚信缺失的成因与教育对策探讨
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0/26722 | 2023/11/9 |
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