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 美国大学通识教育的政治教育功能
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0/29731 | 2023/11/9 |
| 语料库走进大学英语口语教学课堂
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0/29723 | 2023/11/9 |
| 工作过程为导向的高职翻译教学改革探析
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0/29711 | 2023/11/9 |
| 论英汉新词语的特点及前景
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0/29758 | 2023/11/9 |
| 关于外语教师教育与发展的几点思考
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0/29742 | 2023/11/9 |
| 基于衔接理论的大学英语六级综合改错题分析
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0/29742 | 2023/11/9 |
| 新课程背景下《英语学科教学论》改革刍议
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0/29694 | 2023/11/9 |
| 英语演讲能力培养的探索
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0/29758 | 2023/11/9 |
| 多元智能理论与大学英语教学
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0/29678 | 2023/11/9 |
| 英语致使移动结构的语法整合生成机制
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0/29748 | 2023/11/9 |
| 试论新形势下期刊编辑的素质转型问题
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0/29666 | 2023/11/9 |
| 高阶英汉学习词典中的感情色彩标示问题与对策
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0/29696 | 2023/11/9 |
| 网上大学英语写作中的同伴反馈实证研究
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0/29678 | 2023/11/9 |
| 网络语言的心理模型分析
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0/29668 | 2023/11/9 |
| 篇章理论对提高英语速读能力的作用
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0/29540 | 2023/11/9 |
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