| 我的作品 |
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 潜移默化培养小学生的数感
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0/37337 | 2023/11/9 |
| 培养学生的创新思维提升学生的数学素质
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0/37294 | 2023/11/9 |
| 论初中语文教学中的情感教育
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0/37259 | 2023/11/9 |
| 让“品德与社会”携手走进我们的生活
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0/37186 | 2023/11/9 |
| 精析小学数学教学中学习方法的培养
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0/37128 | 2023/11/9 |
| 紧扣三阶段提高学生数学课堂专注力
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0/37096 | 2023/11/9 |
| 将传统历史文化教育渗透于小学语文教学中
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0/37099 | 2023/11/9 |
| 对小班化数学小组合作的一点浅见
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0/37135 | 2023/11/9 |
| 关于初中语文阅读教学的几点收获
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0/37082 | 2023/11/9 |
| 对提高小学生习作爱好的探析
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0/37052 | 2023/11/9 |
| 初中语文教材中经典阅读材料的有效阅读方法分析
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0/37055 | 2023/11/9 |
| 初中历史教学中情境教学与情感教育的结合
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0/36971 | 2023/11/9 |
| 《妈妈的账单》课堂观察报告
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0/36896 | 2023/11/9 |
| 用爱成就教育
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0/36854 | 2023/11/9 |
| 小学语文阅读教学有效策略
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0/36894 | 2023/11/9 |
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