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 点读技术支持下的小学英语教学新策略
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0/38281 | 2023/11/9 |
| 参与式教学对初中数学教学的重要意义
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0/38224 | 2023/11/9 |
| 字理识字法在小学低年级语文教学中的应用
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0/38266 | 2023/11/9 |
| 中学化学核心素养的构成体系与培养策略
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0/38197 | 2023/11/9 |
| 运用“双主互动”探究模式实施高中物理课堂教学
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0/38176 | 2023/11/9 |
| 有思考，重改进，促进步
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0/38239 | 2023/11/9 |
| 音乐核心素养下小学音乐课堂多元评价的应用
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0/38180 | 2023/11/9 |
| 异步教学法在初二数学教学中的应用实践分析
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0/38242 | 2023/11/9 |
| 以体育课堂为基础提高初中学生身体素质的教学实践
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0/38294 | 2023/11/9 |
| 新时期高中数学高效课堂教学模式构建策略研究
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0/38366 | 2023/11/9 |
| 新课程背景下高中语文课堂教学策略研究
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0/38517 | 2023/11/9 |
| 新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
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0/38520 | 2023/11/9 |
| 基于课外阅读在小学语文作文教学中的重要性研究
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0/38586 | 2023/11/9 |
| 小学语文主题式阅读教学模式初探
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0/38636 | 2023/11/9 |
| 小学语文拓展阅读的意义及方法
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0/38602 | 2023/11/9 |
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