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 浅谈小学教师惩罚学生的对策研究
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0/40016 | 2023/11/9 |
| 儿童依恋研究
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0/39992 | 2023/11/9 |
| 中华优秀传统文化融人中职德育教育路径研究
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0/40062 | 2023/11/9 |
| 新常态下乡村旅游与文化创意产业融合探析
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0/40121 | 2023/11/9 |
| 浅谈当下学前儿童心理健康教育存在的问题及对策
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0/40197 | 2023/11/9 |
| 如何培养农村小学低年级学生解决数学问题的能力
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0/40118 | 2023/11/9 |
| 乡村振兴背景下改善连队人居环境
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0/40147 | 2023/11/9 |
| 突发公共卫生事件后期大学生心理防护及对策研究
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0/40202 | 2023/11/9 |
| 重大公共突发事件中青年大学生心理及行为分析方式
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0/40293 | 2023/11/9 |
| 情感至深 坚强乐观
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0/40325 | 2023/11/9 |
| “大孩子”的乡村变形记
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0/40378 | 2023/11/9 |
| 语篇搬开词汇教学的绊脚石
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0/40407 | 2023/11/9 |
| 关于考研公共日语“基础知识题”的研究
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0/40473 | 2023/11/9 |
| 守护花开
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0/40577 | 2023/11/9 |
| 浅谈小学科学拓展性探究与实践的重要性
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0/40517 | 2023/11/9 |
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