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浅论小学教育专业班级管理之策略
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0/31934 | 2023/11/9 |
励志教育在初中德育教育中的实践研究
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0/31856 | 2023/11/9 |
基于微课的小学数学课堂教学模式思考
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0/31905 | 2023/11/9 |
刍议高中语文教学传统文化的渗透
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0/31909 | 2023/11/9 |
操作 思考 归纳
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0/31809 | 2023/11/9 |
初中数学探究式教学的开展
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0/31804 | 2023/11/9 |
以《Book6 Unit5 Reading—T
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0/31751 | 2023/11/9 |
新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析
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0/31770 | 2023/11/9 |
以就业为导向的中职英语教学模式探讨
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0/31734 | 2023/11/9 |
新课程标准下实现生物教学的核心素养
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0/31666 | 2023/11/9 |
谈工匠精神培养与中职思政教育的有效融合
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0/31587 | 2023/11/9 |
中国传统文化融入小学英语课堂的策略
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0/31577 | 2023/11/9 |
英汉语篇中人称指示词的衔接作用的对比分析
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0/31591 | 2023/11/9 |
初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策分
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0/31550 | 2023/11/9 |
高校钢琴课线上教学得失谈
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0/31479 | 2023/11/9 |
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