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 中职班主任“管育并重”德育模式初探
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0/30036 | 2023/11/9 |
| 职业技能鉴定的发展历程及思考
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0/30039 | 2023/11/9 |
| 疫情期间我校高中英语线上教学的实际状况分析
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0/30032 | 2023/11/9 |
| 探讨基于创客教育的小学scratch编程教学策
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0/30034 | 2023/11/9 |
| 社会主义核心价值观在小学道德与法治教学中的融入
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0/30040 | 2023/11/9 |
| 浅议中职英语愉快教学
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0/30020 | 2023/11/9 |
| 浅议中职数学教学中的课堂提问
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0/30020 | 2023/11/9 |
| 进一步完善职业技能鉴定信息化工作的建议
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0/30032 | 2023/11/9 |
| 教育信息化提升师生信息素养的研究
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0/30047 | 2023/11/9 |
| 教研之路的三个符号
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0/30034 | 2023/11/9 |
| 家园共育中大班幼儿家庭生命教育指导的实践研究
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0/30049 | 2023/11/9 |
| 基于中职种植专业学生特点的教学对策
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0/30052 | 2023/11/9 |
| 基于核心素养之文化品格下的高中英语阅读课设计
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0/30034 | 2023/11/9 |
| 复变函数与积分变换教学模式改革与探索
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0/30043 | 2023/11/9 |
| 如何提高新时期初中生物实验教学的改进对策研究
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0/29971 | 2023/11/9 |
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