| 我的作品 |
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 我们认识的数
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0/29863 | 2023/11/9 |
| 激发小学数学学习兴趣，提高小学生的学习主动性
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0/29804 | 2023/11/9 |
| 问题教学在初中物理教学中的应用
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0/29792 | 2023/11/9 |
| 基于问题串导学的“DNA是主要的遗传物质”一节
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0/29764 | 2023/11/9 |
| 探讨如何在高中数学教学中提高学生素质
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0/29738 | 2023/11/9 |
| 基于核心素养的高中物理教学分析
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0/29802 | 2023/11/9 |
| 思维导图在小学六年级数学教学中的运用
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0/29717 | 2023/11/9 |
| 试论高中数学教学中存在的问题及改进策略
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0/29756 | 2023/11/9 |
| 浅谈在乐教乐学中如何培养学生的创新思维能力
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0/29793 | 2023/11/9 |
| 基于高中生物拓展性知识构建与整合研究的必要性
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0/29738 | 2023/11/9 |
| 基于分组学习的思维对话式小学数学教学
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0/29783 | 2023/11/9 |
| 核心素养在初中数学教学中的设计与落实有效策略
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0/29694 | 2023/11/9 |
| 高中数学中分层教学有效性的探究
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0/29695 | 2023/11/9 |
| 高中生物学科核心素养的教学培养策略
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0/29670 | 2023/11/9 |
| 初中数学与高中数学的思维差异及措施分析
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0/29692 | 2023/11/9 |
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