| 我的作品 |
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 阅读积累与运用有效共生的途径和方法
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0/40229 | 2023/11/9 |
| 新课改下数学课堂中合作学习的实践初探
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0/40213 | 2023/11/9 |
| 小学综合实践活动感悟
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0/40194 | 2023/11/9 |
| “核心素养”理念下的高中地理高效课堂教学策略分
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0/40184 | 2023/11/9 |
| 小学教学中后进生转化策略的实践探究
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0/40214 | 2023/11/9 |
| 思维导图优化小学作文教学的实践研究
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0/40309 | 2023/11/9 |
| 让学生享受识字的快乐
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0/40312 | 2023/11/9 |
| 论述高中体育选项教学的实施策略
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0/40343 | 2023/11/9 |
| 基于情境教学的初中英语教学实践探索
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0/40496 | 2023/11/9 |
| 践行新课改，优化小学数学课堂
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0/40432 | 2023/11/9 |
| 高中数学函数对称性教学实践探讨
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0/40428 | 2023/11/9 |
| 反复之中有真意，自主发现得形式
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0/40476 | 2023/11/9 |
| 从作者的贡献来确立教学目标
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0/40462 | 2023/11/9 |
| 刍议“自主性学习”在历史课堂中的尝试
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0/40584 | 2023/11/9 |
| 初中物理课堂教学中的情境创设
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0/40638 | 2023/11/9 |
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