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 微观分析《老人与海》的主题
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0/52224 | 2023/11/9 |
| 论莫言《红高梁》系列小说的特征
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0/52161 | 2023/11/9 |
| 《论语》品“信”
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0/51994 | 2023/11/9 |
| 返璞归真，道学语境下的审美意涵
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0/51969 | 2023/11/9 |
| 浅探《论语》学习教育类成语
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0/51823 | 2023/11/9 |
| 浅析在新媒体环境冲击下主持人应如何应对
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0/51734 | 2023/11/9 |
| 从区域社会史角度看哈尔滨城市精神
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0/51706 | 2023/11/9 |
| 创客教育在教学中的应用分析
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0/51631 | 2023/11/9 |
| 发挥数字资源优势，提高德育教育实效
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0/51499 | 2023/11/9 |
| 探究群众文化在公民道德建设中的作用
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0/51428 | 2023/11/9 |
| 杜威的“做中学”教育思想对英语教学的启示
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0/51324 | 2023/11/9 |
| 浅谈如何更好地发挥博物馆的社会教育功能
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0/51172 | 2023/11/9 |
| 浅论语文课堂教学应变艺术
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0/51137 | 2023/11/9 |
| 高昌王国汉人生活方式的传承与变迁（2）
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0/50955 | 2023/11/9 |
| 翻转课堂对我国有效英语教学的启示
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0/50874 | 2023/11/9 |
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