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 戏剧影视文学专业实践平台的构建初探
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0/61539 | 2023/11/9 |
| 美术教学中素描的教与学
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0/61543 | 2023/11/9 |
| 荀子《劝学》对高中生学习的启发
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0/61431 | 2023/11/9 |
| 论高职“合唱与指挥”课程改革
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0/61465 | 2023/11/9 |
| 传统文化进课堂的实践与思考
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0/61609 | 2023/11/9 |
| 新形势下独立学院女教职工工作的理论研究与实践创
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0/61626 | 2023/11/9 |
| 现代传媒对音乐艺术的审美教育研究
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0/61546 | 2023/11/9 |
| 学前教育专业学生的音乐审美培养
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0/61605 | 2023/11/9 |
| 从“汉语桥”看对外汉语教学
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0/61581 | 2023/11/9 |
| 译介陕北民歌 增强民族文化自信
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0/61701 | 2023/11/9 |
| 刘沅经学诠释的特点
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0/61775 | 2023/11/9 |
| 关于快乐之道的哲学解答
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0/61923 | 2023/11/9 |
| 关于老满族团圆饭与年夜饭异同的研究
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0/62005 | 2023/11/9 |
| 东北文化的意识形态性
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0/62107 | 2023/11/9 |
| 日本人的“微笑”
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0/62077 | 2023/11/9 |
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