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 普通话习得研究——以汾阳人学习普通话为例
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0/35821 | 2023/11/9 |
| 教师话语及其对学习者输出的影响
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0/35679 | 2023/11/9 |
| 形合与意合的英汉对比研究——以张培基的《英译中
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0/35696 | 2023/11/9 |
| “惠”、“辱”、“屈”、“忝”作为谦敬词语的区
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0/35785 | 2023/11/9 |
| 电子商务平台广告语言的文化特色研究
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0/35815 | 2023/11/9 |
| 浅析缩略语的规范问题
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0/35518 | 2023/11/9 |
| 关于同义词分歧问题的再认识
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0/35360 | 2023/11/9 |
| 网络环境下提高高校英语翻译能力思考
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0/35315 | 2023/11/9 |
| 浅析历史演进中的环境因素——读《枪炮、病菌与钢
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0/35089 | 2023/11/9 |
| 青少年学生的心理特征与思想品德教育的艺术化
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0/35062 | 2023/11/9 |
| 戏说金莲
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0/35087 | 2023/11/9 |
| “文化影视剧”与地方文化的建设与推广
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0/35018 | 2023/11/9 |
| 书声琅琅 营造学校良好的读书氛围
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0/35069 | 2023/11/9 |
| 彭绍升的理学传统探究
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0/34950 | 2023/11/9 |
| 新媒体视角下城市旅游宣传片的宣传策略
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0/34910 | 2023/11/9 |
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