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 全面探究教学方法努力提升教学效益
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0/54346 | 2023/11/9 |
| 谈少数民族地区的双语教学
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0/54261 | 2023/11/9 |
| 《反比例函数》的典型题解析
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0/54296 | 2023/11/9 |
| 《信号与系统》中Z变换移位性质的案例图解教学的
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0/54353 | 2023/11/9 |
| 谈提升学生英语能力的策略
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0/54462 | 2023/11/9 |
| 《雪地里的小画家》教学反思
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0/54386 | 2023/11/9 |
| 作文应从生活中来
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0/54571 | 2023/11/9 |
| 浅谈数学复习教学策略
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0/54571 | 2023/11/9 |
| 感悟数学回归生活
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0/54653 | 2023/11/9 |
| 让孩子爱上阅读
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0/54772 | 2023/11/9 |
| 在课堂教学中如何更新教学观念，培养创新意识
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0/54926 | 2023/11/9 |
| 《数学分层测试卡》
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0/55005 | 2023/11/9 |
| 创新学生思维告别“题海战术”
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0/55187 | 2023/11/9 |
| 武术散打核心部位训练的探究
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0/55164 | 2023/11/9 |
| 研读文本是提高阅读教学效果的基础
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0/55285 | 2023/11/9 |
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