| 我的作品 |
| 作品标题 | 人气 | 日期 |
 高校地理教学、科研、实践一体化模式构建分析
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0/50636 | 2023/11/9 |
| 我想说，我会说，我敢说，我能说
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0/50722 | 2023/11/9 |
| 让自信扎根于学生的心灵
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0/50680 | 2023/11/9 |
| 分类
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0/50716 | 2023/11/9 |
| 浅谈多媒体情景模式下的初中政治教学
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0/50680 | 2023/11/9 |
| 激发兴趣，不断创新，提高作文水平
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0/50569 | 2023/11/9 |
| 浅谈现代课堂中教师语言的引导性
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0/50666 | 2023/11/9 |
| 两堂同课异构的预设与生成教学案例
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0/50626 | 2023/11/9 |
| 书法教学在学生文明礼仪培养过程中的作用
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0/50601 | 2023/11/9 |
| 论地理课中的“三疑式”教学
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0/50569 | 2023/11/9 |
| 以有效的课堂教学构建高效课堂
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0/50578 | 2023/11/9 |
| 课堂教学改革中存在的问题及对策
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0/50546 | 2023/11/9 |
| 注重思品教学的实效性
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0/50482 | 2023/11/9 |
| 新教育背景下如何提高初中数学教学成效
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0/50471 | 2023/11/9 |
| 浅谈如何让中学英语课堂更精彩
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0/50544 | 2023/11/9 |
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