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 关于网络教研推动城乡教师专业能力均衡发展的研究
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0/32240 | 2023/11/9 |
| 初中班主任对班级的管理与规划浅析
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0/32270 | 2023/11/9 |
| 高中班级管理的若干方法分享
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0/32237 | 2023/11/9 |
| 如何正确对待低年级小学生“打小报告”
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0/32301 | 2023/11/9 |
| 浅谈如何通过有效沟通搞好小学班主任工作
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0/32264 | 2023/11/9 |
| 浅谈农村小学班级安全教育
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0/32310 | 2023/11/9 |
| 论年级管理中三维梯度德育教育实施方法与途径
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0/32332 | 2023/11/9 |
| 如何有效开展班主任教学管理活动
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0/32399 | 2023/11/9 |
| 浅谈小学德育管理中存在的问题及其解决办法
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0/32438 | 2023/11/9 |
| 浅谈中职学校班主任工作中的问题及对策
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0/32400 | 2023/11/9 |
| 浅谈中职班主任“管育并重”德育模式的构建
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0/32451 | 2023/11/9 |
| 浅谈班级管理中的表扬之术
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0/32409 | 2023/11/9 |
| 小说《冰是睡着的水》翻译报告
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0/32455 | 2023/11/9 |
| 《干校六记·下放记别》章楚英译本增译效果研究
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0/32416 | 2023/11/9 |
| 心灵深处的王国
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0/32393 | 2023/11/9 |
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