| 我的作品 |
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 文明冲突论的失误
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0/26651 | 2023/11/9 |
| 基于HSK动态作文语料库的英语背景汉语学习者状
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0/26662 | 2023/11/9 |
| 农村生源大学生的家庭教育与心理健康的关系探究
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0/26633 | 2023/11/9 |
| 以积极心理学指导大学生心理健康教育的教学策略
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0/26643 | 2023/11/9 |
| 探寻高校实验动画教学实践的意义
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0/26612 | 2023/11/9 |
| 新媒体环境下翻转课堂模式在高职院校英语教学中的
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0/26586 | 2023/11/9 |
| 中国教育现代化思考
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0/26609 | 2023/11/9 |
| 基于工作坊的仿写翻译教学模式实证研究
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0/26581 | 2023/11/9 |
| 自我发展理论下的研究生学术创新能力培养模式探索
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0/26553 | 2023/11/9 |
| 语言学习策略的研究以及语言学习策略对外语学习的
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0/26515 | 2023/11/9 |
| 数字媒体环境下的动画教育变革初探
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0/26533 | 2023/11/9 |
| “输出驱动—输入促成假设”下大学英语课堂教学理
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0/26497 | 2023/11/9 |
| 亚非留学生汉语学习策略现状调查分析
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0/26512 | 2023/11/9 |
| 戏剧教学在英语专业学生能力培养中的作用
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0/26521 | 2023/11/9 |
| 如何在高校英语课堂中渐进式培养学生思辨能力
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