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 小学品德与社会综合实践活动资源的开发与利用研究
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0/47400 | 2023/11/9 |
| 浅谈教师的评价语是支撑美术课堂的桥梁
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0/47313 | 2023/11/9 |
| 基于《我爱我家》 课堂案例分析——浅谈支架式教
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0/47211 | 2023/11/9 |
| 高中思想政治课教学方法改革的思考
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0/46990 | 2023/11/9 |
| 共青团视域下的学校德育教育的实践研究
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0/46741 | 2023/11/9 |
| 指向英语核心素养的Story Time板块阅读
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0/46637 | 2023/11/9 |
| 中职语文教学现状分析及对策研究
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0/46541 | 2023/11/9 |
| 生活化理念应用于三年级数学教学的途径探索
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0/46500 | 2023/11/9 |
| 全景式关怀：学校、家庭、社会一体化德育体系构建
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0/46499 | 2023/11/9 |
| 非物质文化遗产进入中学美术课程与教学的思考
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0/46437 | 2023/11/9 |
| 小学语文高效课堂的营造方法初探
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0/46446 | 2023/11/9 |
| 高中英语读写技能整合教学方法探究
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0/46439 | 2023/11/9 |
| 浅析《论语》中的教育启示
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0/46499 | 2023/11/9 |
| 小学语文个性化阅读教学模式浅谈
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0/46471 | 2023/11/9 |
| 探讨小学语文课堂气氛的营造方法
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0/46433 | 2023/11/9 |
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