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 用户体验视域下高职微课评价体系建构
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0/35489 | 2023/11/9 |
| 基于互联网的高职英语自主学习焦虑问题
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0/35489 | 2023/11/9 |
| 浅析任务型大学英语教学的挑战及应对策略
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0/35429 | 2023/11/9 |
| 新形势下辅导员如何做好大学生就业工作中的心理辅
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0/35416 | 2023/11/9 |
| 大数据背景下高校思政教育面临的困境及对策分析
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0/35413 | 2023/11/9 |
| 浅谈研究生会在研究生教育管理中发挥的作用
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0/35347 | 2023/11/9 |
| 高校计算机应用基础教学方法的创新研究
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0/35333 | 2023/11/9 |
| 新媒体下的高职院校共青团工作建议分析
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0/35291 | 2023/11/9 |
| 对高校组织员队伍的认识和思考
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0/35277 | 2023/11/9 |
| 基于新时期大学生思维意识探索职业生涯规划课堂
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0/35154 | 2023/11/9 |
| 浅谈做好高校考务管理工作的对策措施
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0/35134 | 2023/11/9 |
| 高职公外新生英语自主学习能力浅析
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0/35070 | 2023/11/9 |
| 精准扶贫背景下的高校家庭经济困难学生教育管理研
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0/34973 | 2023/11/9 |
| 大数据时代大学英语课堂中思政教育的渗透方式研究
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0/34989 | 2023/11/9 |
| 审美教育视角下大专音乐欣赏教学方法研究
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0/34980 | 2023/11/9 |
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