| 我的作品 |
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 浅谈高中课堂教学中的核心素养
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0/36373 | 2023/11/9 |
| 穷理思辨 浸心体验——探析情境教学法在农村小学
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0/36366 | 2023/11/9 |
| 小学语文教学中小组合作学习的有效性探讨
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0/36395 | 2023/11/9 |
| 情·知教学之美，美在《老山界》
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0/36351 | 2023/11/9 |
| 学生道德自律能力的构筑是学校道德教育变革的路径
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0/36379 | 2023/11/9 |
| 浅析信息技术在思想政治课课堂教学运用中的必要性
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0/36386 | 2023/11/9 |
| 以团队衔接有效促进初中少先队工作
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0/36465 | 2023/11/9 |
| “以学为中心”小学数学教学的新样态
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0/36447 | 2023/11/9 |
| 浅析如何构建小学班主任与学生的和谐关系
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0/36400 | 2023/11/9 |
| 小学音乐课堂如何激发学生的兴趣
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0/36463 | 2023/11/9 |
| 班主任如何科学指导家庭教育
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0/36449 | 2023/11/9 |
| 浅析新课程背景下美术课堂教学之变迁
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0/36436 | 2023/11/9 |
| 用情动人，用心化人，用魂育人
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0/36430 | 2023/11/9 |
| 混合式学习——翻转课堂本土化的一大策略
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0/36441 | 2023/11/9 |
| 农村小学数学高效课堂构建策略探讨
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0/36461 | 2023/11/9 |
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