| 我的作品 |
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 牵手绘本，阅读悦美——幼儿绘本阅读教学策略探讨
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0/47584 | 2023/11/9 |
| 如何将“翻转课堂”导入初中语文教学
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0/47453 | 2023/11/9 |
| 立足学生根本，提高初中班主任德育工作实效性
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0/47463 | 2023/11/9 |
| 推进核心素养落地 建设幼儿园游戏化课程
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0/47449 | 2023/11/9 |
| 试析竞赛法在农村小学生书写练习中的应用
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0/47418 | 2023/11/9 |
| 现代中职学校英语教学中的困境与对策研究
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0/47305 | 2023/11/9 |
| 农村小学课外阅读教学的现状分析及其对应措施研究
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0/47337 | 2023/11/9 |
| 浅谈小学数学教学中游戏化教学应用
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0/47314 | 2023/11/9 |
| 如何为小学数学课堂增设趣味情节
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0/47330 | 2023/11/9 |
| 用爱谱写教育之歌
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0/47307 | 2023/11/9 |
| 小学班主任管理过程中构建学生和谐关系的思考
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0/47287 | 2023/11/9 |
| 借信息技术，促识字提升
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0/47339 | 2023/11/9 |
| 以德治班在班级管理中的实施策略研究
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0/47354 | 2023/11/9 |
| 核心素养视野下的小学绘本写作教学探究——以六年
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0/47294 | 2023/11/9 |
| 初中班主任基于微信开展互动德育的研究
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0/47311 | 2023/11/9 |
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