| 我的作品 |
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 浅谈“道”、“德”、“法”在中职班级管理中的应
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0/82726 | 2023/11/9 |
| 初中英语教学交际教学法的实践应用
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0/82760 | 2023/11/9 |
| 职高美术教学中学习兴趣的培养
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0/83063 | 2023/11/9 |
| 初中历史课堂生成性问题捕捉与处理方式的实践研究
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0/83315 | 2023/11/9 |
| 新时代呼唤青年有理想
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0/83120 | 2023/11/9 |
| 基于视觉传达的化学实验教学创意表达
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0/83132 | 2023/11/9 |
| 改进中职语文课程教学的三点设想
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0/83412 | 2023/11/9 |
| 创造教育——为学生开启数学之窗
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0/83347 | 2023/11/9 |
| 浅谈课堂教学中的有效提问
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0/83390 | 2023/11/9 |
| 教育魔法棒——让每个学生都有人生出彩的机会
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0/83366 | 2023/11/9 |
| 教育游戏在小学数学教学中的应用探讨
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0/83338 | 2023/11/9 |
| 浅谈幼儿园教师专业能力提升的有效策略
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0/83341 | 2023/11/9 |
| 浅谈如何培养学生阅读能力
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0/83341 | 2023/11/9 |
| 现代儿童观和对于学前教育课程设计的意义思考
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0/83126 | 2023/11/9 |
| 乐享阅读——谈提高小学低年级课外阅读有效性的策
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0/82978 | 2023/11/9 |
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