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 浅谈微课在幼儿园新型教学模式中的运用方法建设
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0/70213 | 2023/11/9 |
| 高中语文诗歌语言教学的美育途径
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0/70048 | 2023/11/9 |
| 中西方文化差异对高中生英语阅读理解的影响
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0/70152 | 2023/11/9 |
| “一师一优课、一课一名师”对少数民族地区学校教
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0/70090 | 2023/11/9 |
| 浅谈基于学生视角下的快乐体育课堂
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0/69983 | 2023/11/9 |
| 新形势下如何提高班主任工作的有效性
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0/69769 | 2023/11/9 |
| 生活与教育相融合——“中国茶”自主游戏促幼儿全
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0/69753 | 2023/11/9 |
| 如何更有效地开展科学课外活动之我见
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0/69749 | 2023/11/9 |
| 试论提高初中语文古诗词教学效率的方法
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0/69729 | 2023/11/9 |
| “厌学”或“乐学”——农村留守儿童英语厌学情绪
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0/69765 | 2023/11/9 |
| 运用HPS教学模式开展高中生物教学的实践研究
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0/69616 | 2023/11/9 |
| 探究高效互动教学策略
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0/69410 | 2023/11/9 |
| 运用“汉之星” 巧妙识汉字
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0/69173 | 2023/11/9 |
| 幼儿园自主性游戏实施中出现的问题及对策研究
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0/68998 | 2023/11/9 |
| “妙”彩排 “活”演绎 让活动更精彩
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0/68922 | 2023/11/9 |
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