| 我的作品 |
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 峨山彝族初中生的彝、汉、英三语学习态度对比研究
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0/58943 | 2023/11/9 |
| 小学校本教材开发的困境与出路
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0/59014 | 2023/11/9 |
| 党员教师“1+X”模式关爱留守儿童
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0/59422 | 2023/11/9 |
| 高一物理教学中学生作业反馈的实践研究
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0/59703 | 2023/11/9 |
| 借“教材开发”之玉，攻“核心素养”之门——基于
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0/60081 | 2023/11/9 |
| 智力障碍儿童的课堂问题行为及其矫正策略研究
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0/60118 | 2023/11/9 |
| 让课堂阅读成为孩子心灵的向往
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0/60041 | 2023/11/9 |
| 小课堂大智慧——打造有深度的数学课
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0/59991 | 2023/11/9 |
| 幼儿学前教育教学中的常见问题及对策研究
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0/59984 | 2023/11/9 |
| 农村学校综合实践活动的课程资源开发探究
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0/60233 | 2023/11/9 |
| 关于小学语文识字教学的思考
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0/60391 | 2023/11/9 |
| 中职计算机教学中微课的应用探索
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0/60708 | 2023/11/9 |
| 论思维导图在初中英语教学中的应用
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0/60782 | 2023/11/9 |
| 浅谈小学班集体的管理与建设
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0/60925 | 2023/11/9 |
| 少儿足球运动员个性的培养与发展
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0/61093 | 2023/11/9 |
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