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 关于体校学生毕业出路的思考
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0/52879 | 2023/11/9 |
| 大数据时代下学生管理工作新探索
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0/52820 | 2023/11/9 |
| 正念取向的团体辅导对高职生情绪调节的作用
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0/52851 | 2023/11/9 |
| 工科《线性代数》教学实施中的几点建议
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0/52839 | 2023/11/9 |
| 思维导图在《导游基础知识》教学中的应用研究
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0/52869 | 2023/11/9 |
| 高校培养学生干部时如何体现三全育人
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0/52942 | 2023/11/9 |
| 课堂写字小卡片 开辟书写新天地 ——小学写字教
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0/53027 | 2023/11/9 |
| 物理科学信息素养的概念探析
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0/53097 | 2023/11/9 |
| 数学素养视阈下初高中数学衔接问题的探讨
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0/53147 | 2023/11/9 |
| 浅谈中小学美术教学创新思维培养举措
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0/53192 | 2023/11/9 |
| 浅析小学数学教学中如何面对每个学生的主动学习
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0/53233 | 2023/11/9 |
| 小学语文阅读教学中怎样才能“引人入胜”？
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0/53033 | 2023/11/9 |
| 英语写作，也能让学生乐在其中——基于提高小学生
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0/53041 | 2023/11/9 |
| 浅谈小语教学中如何提高学生的阅读能力
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0/52809 | 2023/11/9 |
| 论幼儿角色游戏中的师幼互动
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0/52593 | 2023/11/9 |
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