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 大学生离校出走案例分析与处置
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0/48513 | 2023/11/9 |
| 陶行知生活教育理论的当代价值解读——“终身教育
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0/48326 | 2023/11/9 |
| 以学生为主导的《深度报道》教学方法探索
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0/48306 | 2023/11/9 |
| 高校篮球专选班学生裁判临场执裁能力培养
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0/48284 | 2023/11/9 |
| 基于个性特征分析的贫困大学生教育对策研究
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0/48274 | 2023/11/9 |
| 学分制背景下高校学生党支部建设面临的挑战与对策
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0/48681 | 2023/11/9 |
| 海南红色文化融入当地大学生理想信念教育研究
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0/48616 | 2023/11/9 |
| 字母词与对外汉语教学
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0/48762 | 2023/11/9 |
| ENVI软件开发竞赛促进遥感专业教学的实例研究
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0/48905 | 2023/11/9 |
| 高校学生公寓的思想政治教育现状与方法研究
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0/48915 | 2023/11/9 |
| 新时代高校意识形态工作研究
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0/48977 | 2023/11/9 |
| PBL问题诊断式教学研究述评
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0/49019 | 2023/11/9 |
| 中国优秀传统文化融入大学生思政教育探究
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0/49102 | 2023/11/9 |
| 授意、仿像与赋值：PBL教学模式于民商法本科教
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0/49187 | 2023/11/9 |
| 中美本科英语课程教学大纲核心要素研究
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0/49164 | 2023/11/9 |
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