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 大学生离校出走案例分析与处置
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0/33222 | 2023/11/9 |
| 陶行知生活教育理论的当代价值解读——“终身教育
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0/33115 | 2023/11/9 |
| 以学生为主导的《深度报道》教学方法探索
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0/33144 | 2023/11/9 |
| 高校篮球专选班学生裁判临场执裁能力培养
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0/33217 | 2023/11/9 |
| 基于个性特征分析的贫困大学生教育对策研究
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0/33192 | 2023/11/9 |
| 学分制背景下高校学生党支部建设面临的挑战与对策
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0/33573 | 2023/11/9 |
| 海南红色文化融入当地大学生理想信念教育研究
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0/33547 | 2023/11/9 |
| 字母词与对外汉语教学
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0/33651 | 2023/11/9 |
| ENVI软件开发竞赛促进遥感专业教学的实例研究
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0/33811 | 2023/11/9 |
| 高校学生公寓的思想政治教育现状与方法研究
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0/33810 | 2023/11/9 |
| 新时代高校意识形态工作研究
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0/33832 | 2023/11/9 |
| PBL问题诊断式教学研究述评
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0/33881 | 2023/11/9 |
| 中国优秀传统文化融入大学生思政教育探究
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0/33940 | 2023/11/9 |
| 授意、仿像与赋值：PBL教学模式于民商法本科教
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0/34011 | 2023/11/9 |
| 中美本科英语课程教学大纲核心要素研究
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0/34010 | 2023/11/9 |
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