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 如何帮助学生在初高中过渡期学好数学
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0/23303 | 2023/11/9 |
| 关于我国中学英语教学改革的思考
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0/23288 | 2023/11/9 |
| 乡村地区初中数学教师MPCK运用现状研究
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0/23332 | 2023/11/9 |
| 数学建模下的高中数学函数教学探讨
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0/23344 | 2023/11/9 |
| 新课程理念下高中数学学习过程评价的探究
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0/23347 | 2023/11/9 |
| 加强德育管理,有效开展幸福教育
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0/23314 | 2023/11/9 |
| 论微课在初中科学教学之应用
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0/23315 | 2023/11/9 |
| 转变教学方式提高小学数学课堂教学效果的研究
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0/23287 | 2023/11/9 |
| 张弛有度,培养得力的班干部
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0/23300 | 2023/11/9 |
| 爱在其中,才能乐在其中——新时期初中班主任工作
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0/23365 | 2023/11/9 |
| 爱字当头,开展留守儿童德育活动
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0/23324 | 2023/11/9 |
| 中小学教育辅导机构营销策略浅析
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0/23337 | 2023/11/9 |
| 拓展沟通途径,引领学生健康成长
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0/23291 | 2023/11/9 |
| 浅谈农村小学品德与社会教学策略
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0/23302 | 2023/11/9 |
| 提高中职美术素描教学效率的几点策略
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0/23282 | 2023/11/9 |
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