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 关于翻转课堂与常规课堂的教学过程比较
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0/47600 | 2023/11/9 |
| 创新创业教育背景下艺术设计教学改革思考
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0/47616 | 2023/11/9 |
| 互动教学模式在小学美术课堂中的实践探究
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0/47604 | 2023/11/9 |
| 谈高职院校艺术设计专业设计史教学方法改革
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0/47721 | 2023/11/9 |
| 中国传统美术教育理论研究
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0/47778 | 2023/11/9 |
| 初中美术课表现性教学研究
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0/47746 | 2023/11/9 |
| 中职学校舞蹈社团的常见问题及解决方案探讨
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0/47748 | 2023/11/9 |
| 协同创新视野下高校公共空间设计教学改革的探索
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0/47698 | 2023/11/9 |
| 我国高职体育俱乐部教学模式研究
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0/47781 | 2023/11/9 |
| 传统审美意识对图形创意课程的启示
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0/47765 | 2023/11/9 |
| 大学语文教学的困境及出路
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0/47803 | 2023/11/9 |
| 基础教育教师的艰难选择：保守还是创新
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0/47848 | 2023/11/9 |
| 如何利用综合音乐感教学法提高高师学生的音乐感受
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0/47791 | 2023/11/9 |
| 河北省舞蹈类非物质文化遗产高校传承课程体系的构
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0/47825 | 2023/11/9 |
| 高职动漫专业教学中“实际项目法”的实践运用
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0/47816 | 2023/11/9 |
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