文苑

文/鸦生成仙是一句戏言，只有孩子才会当真。在我的建筑事业中，我弟弟经常给予我援助，尤其当他的小锤子被别有用心地藏起来的时候。他在我面前是服从型的人格，让干什么他就干什么，可惜的是不够专心。叫他搬几块砖，半天也不见回来，过去一看，发现他在聚精会神地...

文/武志红小到个人，大至世界，无时无刻似乎都有失序的事情发生。于是，控制欲望生出。个人控制自己，是为了压制一些令自己暂时不能忍受的体验。然而，越控制，越失序。一个女孩脸红，她觉得很不好，于是想控制自己不脸红。但这样努力的结果是，她的脸红越来越重，...

文/北莫寒无论是人类还是其他生命体，在节能和耗能之间取得和谐的平衡，才是生存中至关重要的。我们的大脑是否天生就被懒惰行为所吸引？有研究显示，答案是肯定的。因为每当我们试图进行身体活动时，就必须得调用额外的大脑资源，所以大脑会为我们自动“设定”为更...

文/阿滩之前在微博上看到一句很戳心的话：“现代人的崩溃是一种默不作声的崩溃。看起来很正常，会说笑，会打闹，会社交。表面平静，实际上心里的糟心事已经积累到一定程度了，不会摔门砸东西，不会在人前流泪或歇斯底里。但可能某一秒就积累到了极致，也不说话，也...

文/谭天宇国内的大学重视的是学生在结业考试时的成绩，平时的考勤、上课的表现一般不是太重视。而俄罗斯的大学相当重视学生对于上课这件事的态度，相当重视学生是否逃课，相当重视学生在课堂上的表现。在俄罗斯，每所大学对学生的要求各不相同，我在俄罗斯国立赫尔...

文/沈兰丹麦比隆国际学校的老师图厄·拉本希十分注重利用游戏化学习形成新的师生关系与同学关系。他提供了一个地理课堂上的游戏化学习案例。作为一名六年级的地理老师，图厄·拉本希在“认识地图”这一单元中设计了一个活动。他给每个同学发了一个橙子和一支记号笔...

文/尹老师曾经，在韩国，中小学生往往要浸身“学院”进行学业补习，用以应对各种升学考试，学生放学后直奔“学院”，补课补到深夜再回家是家常便饭。韩国教育部门为了避免全民补课局面导致公共教育资源的巨大浪费，不断出台改革政策。首先提出涉及整个教育体制的全...

文/李思园在日本，大学是国立的好，小学是私立的好，这是一项基本共识；好的私立小学门槛比顶尖大学还高，也是一项共识。最近通过一次机会，在全东京入学难度第二名的私立小学做了一次临时教师。临时教师是志愿者性质的，没有报酬，但作为外部人士能够一窥小学教育...

文/林夕我越来越怕那些暧昧不明的小承诺，一听到有人说“等一下打电话给你”“等一下去你那里”，不能说出确切的时间的话，我巴不得立即表明：“那就不要再打来了，还没说完的话就在网上说；也不要过来了，改天有了确切的时间再约吧。”不是怕等待，生活不是在等这...

文/（美）威尔·施瓦尔贝我们经常互相问候：“你去哪里度假了？”“你睡得怎么样？”还有一个问题，我觉得大家应该互相多问一句，那就是：“你在读什么书？”这是一个简单却有力的问题，它可以改变生活，为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。...