青年时代

郑鸿摘要：《教育排演》是一门以提升师范生的教学能力为培养目标的教师教育课程。该课程以教育戏剧的方式创设了贴近于真实的典型教学情境，让师范生在典型情境中进行有针对性的学习。本文将讨论在该课程具体实施阶段的三个重要阶段，以促成对《教育排演》课程的初步...

宋海芳摘要：近年来，越来越多的高校探索新型人才培养方式，提出双院制育人模式。这种交互式的育人模式，是以通识教育和专业教育为核心，通过书院和院系互联互动的方式，提升学生的环境适应能力、道德实践能力、文化艺术修养能力以及社会参与能力等的综合素质，使学...

宋丹丹摘要：速写是艺术与设计类专业的基础课程，大多数速写课程的实验教学以静态为主，本文讨论了以动态人物动作速写作为实验教学改革，突出“灵感”速写的绘画模式，充分锻炼学生的速写，使学生能够形成自己独特的艺术风格与绘画语言。关键词：速写；动态人物动作...

马立娜摘要：自2011年财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》，明确自主创业的毕业生从毕业年度起可享受三年税收减免的优惠政策，鼓励高校毕业生自主创业，以创业带动就业，2014年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛上发出“大众...

罗勇姣摘要：对舞蹈专业声乐课的教学大多高校依旧遵循传统单一的教学模式和不变的教学理念进行培养。导致学生失去学习声乐课的兴趣，课堂气氛不高，甚至不想走入课堂，显然取得的教学成果不是很理想。关键词：高校舞蹈；声乐教学；现状音乐和舞蹈是艺术领域里的姐妹...

罗可成摘要：高校毕业生就业难近年来已成为中国一个比较突出的社会问题，全球的金融危机无疑又给国内的大学生就业市场雪上加霜。中国作为世界经济关注的焦点，主要表现在经济高速稳定的增长的同时还保持较高的就业率。而创业无疑是其中一个重要的经济增长促进因素，...

刘明远郭涛林摘要：理想信念是新时代高校思想政治教育的核心理念和本质要求，如何加强我国大学生理想信念教育，是当前社会值得关注的热点议题。在高校教育实践中应立足于当前社会环境的复杂性，分析新时期大学生的个性特点，明确自身的责任感和使命感，唤起新时代大...

刘芳焦翠摘要：京津冀协同发展是面向未来打造新的首都经济圈，推动区域发展机制体制创新的需要，本文在京津冀协同发展的背景下，通过对高校大学生跨文化交际能力的调查研究，提出了新形势下大学生跨文化交际能力的培养策略。关键词：京津冀协同发展；跨文化交际能力...

刘宇摘要：近年来，国内许多高校在人才培养方面实施导师制，但是发展速度较慢，实施效果参差不齐。本文从高校导师制的内涵和工作内容切入，分析高校导师制在导师和学生层面存在的问题，提出以提高学生学术科技能力作为推行高校导师制的探索路径，为合理有效地实施高...

李倩摘要：就业关系国计民生，尤其是大学生就业，关系到大学生毕业之后的职业规划和人生规划。通过对河南某师范类高校毕业生择业情况的调查分析，五成以上毕业生专注于考取研究生；毕业生深受传统就业观念影响，仍然倾向于高稳定性就业岗位；在创新创业政策扶植下，...