青年时代

唐海容摘要：随着时代的发展和社会的进步，新知识在不断涌现，仅靠教师的传授是远远不够的。这就要求教师把获得知识的方法和途径作为教学的一项重要内容，强调过程教学，不给学生现成的结论，而代之以激励、点拨、引导。学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学...

林丽君摘要：要想提高学前教育学生的故事讲述与表演综合技能，教师就要重视课堂教学。幼儿文学课程直接关乎能否提高学前教育学生的讲述表演技能，因此改革幼儿文学课程教学势在必行。笔者通过教学实践，从教学内容、教学方式和考核制度几个方面对该课程进行改革，成...

唐方媛摘要：高中英语课程标准提出，外语教育是全民素质教育的有机组成部分；高中英语课程既是提高学生英语语言运用能力的课程，也是培养学生综合人文素养的重要课程。在此背景下，在英语教学中运用启发式教学模式，不仅可以提高学生的英语成绩和培养学生的自主学习...

梁正瀚摘要：高考改革背景下，高中生涯规划教育势在必行。指导和帮助高中生做生涯规划，就是要帮助学生在不断认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础上，协助学生找到自己的生涯发展方向，并教会学生如何规划自己的未来人生生涯。笔者从高中生涯规划教育的国...

雷晓宇摘要：班级文化是班级成员共同创造的群体文化，寄托着他们共同的理想和追求。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化，是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的一项重要举措。良好的班级文化是凝聚班级力量的精神支柱，是促进学生全面发展的推...

霍霖霞于昕悦摘要：北京市教委于2014年6月27日正式启动了高校支持附中附小建设项目。北京外国语大学附属中学作为此项目的受益者之一，与北京外国语大学建立了合作共建关系，一方面附中借力大学资源，找准定位，发挥优势，办出特色，提升教育质量；另一方面大...

胡明进摘要：本文主要概括分析了游戏对幼儿身心健康成长的重要影响，并提出了几点关于幼儿游戏的建议，从而能够充分把握幼儿游戏的功能优势。幼儿教育通过创设和开展个性化的幼儿游戏，再配合幼儿教师的正确组织与引导，能够促进幼儿健康成长，并有效提升幼儿的综合...

陈启锋摘要：对于一个班级而言，班主任的作用是不可忽视的。班主任在班级管理、学生引导等方面具有不可推卸的责任和义务，对于学生身体健康、心理品质、学习能力和生活细节等具有重要的促进作用。但是在班级中存在一类学生名为“后进生”，对班主任教育管理是极大的...

杨振邦摘要：新课程标准提出历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，在初中历史教学中，提高课堂教学效率对历史教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效率。教师应充分了解中学生的特点，了解历史这门课程的教学特点，在此基础上...

吴英摘要：近年来，我国教育部门大力发展教育事业，我国的教育事业进步很大，学生整体素质在不断提升，综合能力也在不停提高，这是非常令人欣慰的现象。小学阶段是幼年、童年向少年的过渡阶段，是对每一位同学都十分重要的一个阶段，在这个阶段里，教师尤其是班主任...