青年时代

王爱芳摘要：“对分课堂”是基于认知心理学原理基础上的一种原创性课堂教学新模式。本文以南京信息职业技术学院思政课为例，讲解“对分课堂”的实施流程，探讨“对分课堂”教学模式在高职思政课中的运用及需要注意的问题。关键词：对分课堂；教学模式；思政课目前，...

彭花摘要：在“中国制造2025”的背景下，本文首先介绍了高职院校在现阶段的校企合作现状，然后分析了校企合作模式的机理，最后从机制体制和组织绩效两方面具体分析了校企合作的实现途径，希望能够为高职校企合作模式的研究提供借鉴。关键词：中国制造2025；...

黎林摘要：情感因素在高职数学教学中扮演着十分重要的角色。高职数学教学十分枯燥，教师要尽量活跃数学课堂上的气氛，才能更好地提高高职学生的课堂效率。笔者主要探讨了情感因素的界定，教师情感因素在高职课堂数学教学中的地位，并介绍如何培养高职学生积极的情感...

金婵娟摘要：本文通过对高职院校学生的“工匠精神”进行调查分析，提出在高职院校学生“工匠精神”培养途径和方法，对提升高职院校办学质量，培养具有“工匠精神”的后备军，促进地方社会经济持续发展，具有重要的现实意义。在党的十九大报告中，“工匠精神”被反复...

胡琳琳摘要：社区课程资源对幼儿的教育与发展有着重要的价值，因此，需要幼儿园教师充分开发和利用其价值实施教育活动。从调研结果看，幼儿园教师对社区课程资源的开发呈现以下几种特点：局限性、呈现散漫的状态、理论与实践相脱节、缺乏主动性。关键词：幼儿园教师...

韩芳艳李文君摘要：高职院校管理会计教育存在课程设置不科学、教学时间短、学科交叉渗透性不强等问题，导致管理会计人才培养难以满足企业的需求。高职院校作為社会应用型人才的输送机构，应从人才培养目标、管理会计案例教学、嵌入“微观教学”等方面优化高职管理会...

蔡萱摘要：目前，国内医院的安全管理严重存在力度不足的现象，频繁发生在各大医院的医疗安全问题，已经在社会各界引起了高度关注。医院要想提高并加强自身内部的安全运用管理可以通過绩效考核强化。完善的医院绩效考核体系的建立可以充分地激励并提升医院医护人员工...

赵君君摘要：维修电工作为电气及相关专业的一门必修课，具有较强的理论性、专业性和实践性，传统的教学模式为先理论学习再实践操作，容易产生理论与实践相脱节的问题，不利于学生掌握专业知识以及培养学习兴趣。因此在教学过程中应采用理论实践一体化教学，理论与实...

赵静摘要：随着社会的发展，高等教育也得到了普及，大学生步入社会之后，会在就业与择业方面面临着巨大挑战。如何帮助大学生解决就业过程中遇到的难题，值得社会与学校的深入思考。将大学生的思想政治教育与职业规划课程有机相互结合，是学校各项工作中的重点。本文...

赵东伟摘要：ESP理论的全称是专门用途英语教学理论，其以学生的需求为目标，结合学生专业领域和未来职业特点，培养学生的英语运用能力，强调行业性和目标性，使学生在学习时能学有所获，工作时能学以致用，其为涉外护理专业英语教学模式提供了有效的理论指导。关...