青年时代

刘晓婷+贺毅+刘柏君摘要：当下高等教育的大环境下，大学生的科技创新能力在大学生个人发展、能力培养等环节中，扮演着愈发重要的角色，以科技竞赛为载体，培养学生的科技创新能力，是符合当下大学生教育培养需求，创新大学生教育模式的重要举措；通过科技竞赛提高...

刘晓齐+李雅青摘要：本文研究了教师将分析性写作评估标准（Jacobsetal1981）实践于大学英语写作课堂，在社会互动理论的引导下，教师与学生共同参与作文?的课堂动态评估教学效果。研究表明一个学期以动态评估为主线的写作教学不仅使学生获得了写作评...

刘龙华+桑立群摘要：近年来，微课在教育界掀起了巨大波澜，众多高校已在微课领域做出了有益探索。思想政治理论课在移动互联网时代遭遇严峻挑战。以开发广东革命历史资源为依托，通过课程资源的重新整合，结合考核评价改革和制度改革，辅以制度保障，进而构建《中国...

林姜摘要：本科高校向技术应用大学转型目的是培养学生实务操作能力，实现“职业教育”目的的法律诊所课程将得到更多地方本科高校的重视。通过实地调研及数据分析，结合法律诊所课程开设模式、课程性质、课程设置、长效机制及风险防范等方面因素，指出武汉学院法律诊...

李渊+胡之惠+杨宇摘要：如何进一步提高教学质量以适应现代社会创新型人才的培养需求，是应用型高校始终面临的课题。而深化教学研究需要从多个教学环节上不断完善。本文从实践教学的理论与实践环节，毕业设计教育环节等方面入手，在现实教育的基础上探讨了目前应用...

李杰摘要：十八大报告提出社会主义核心价值观（下文简称核心价值观）“二十四字”描述是对社会主义核心价值所涉及的三个层面和基本范畴的全面概括。高校应加强和创新培育大学生核心价值观的方式和方法，以培育核心价值观为切入点，切实提高大学生政治素质和文化素养...

贺晓佩摘要：学生管理工作中的一条至真定律就是个性化分类指导，对学生所学专业、学生个体的状况进行分析和准确判断，为分类管理提供了良好基础。在促使学生成长成才的道路上，前期给予有效的引导，后期让学生自由发挥，这样可以提高学生自主性和判断力。本文分析了...

贺国林摘要：虚拟化技术作为新生的科技产物，在社会各个领域应用越来越广泛，加大虚拟化技术在高校中的应用具有重大现实意义。在高校信息化建设中，以虚拟化技术为核心，在高校应用服务器、信息化办公、实训机房建设等方面积极应用虚拟化技术，有利于促进高校信息化...

李庶品摘要：长期以来学校体育是在相对的环境中进行的，经过多年的发展已经成为复杂的教学活动，而高校体育教学活动中，教学大刚和教学任务不仅影响教师教法的运用，更直接影响教学的效果，成为了影响体育教学效果的因素，直接影响学生身体素质、运动技能的形成和水...

贺斐摘要：笔者以高等学校家庭经济困难学生存在的心理问题为切入点，对经济困难学生面对的社会环境所产生的不同心理压力进行了分析，总结了三种不同类型的心理反应与行为表现，分别呈现出当前高等学校家庭经济困难学生的生活状态、心理变化与现实表现。通过分析与总...