青年时代

程世翠摘要：小学语文教学是语文教学的基础阶段，朗读作为语文教学中“读”的部分，其在小学基础语文教学中对学生语文素质的培养作用至关重要。但在实际教学过程中，很多教师都只重视语文教学中的“写”，“读”成为了附属，这不仅会影响学生在“读”方面的能力培养...

曾爱媛摘要：农村学生的特殊性要求班主任在班级管理中讲究管理的策略和教育艺术，以身作则，做学生的表率，正确处理好与学校、各科老师、学生干部、学生以及学生家长的关系，关注学生的成长过程，增强班级管理工作的针对性、实效性，使班级德育工作和素质教育有机地...

朱敏红摘要：从长远来看，教学决不能止于知识，人的发展更不限于掌握知识，构建以尊重与包容、对话与合作、探究与创生为核心要义的课堂培养具有核心素养的全面发展人才的必然要求。关键词：物理学科；文化素养；课堂建构本年度学校申请了2015年福建省教育科学“...

周陈真摘要：班级作为学校教育教学的基本组织单位，班主任是班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。所以，班主任对班级管理至关重要。本文从班主任忠于职守，班委建...

郑梦娜摘要：雅思贝尔斯在《什么是教育中》中从人类必需的文化环境，教育的基本类型以及直接传达和间接传达几个方面讲解了什么是教育。其中在第一章的第一段就提及了师生之间的爱的教育，他认为爱的理解是师生双方价值升华的一个因素，并且认为实现它的途径已经不再...

张雅堃摘要：在中学语文教学改革新形势之下，如何发挥学生的主观能动性，对学生学习语文的积极性进行充分调动，是中学语文教学中的局限和问题所在，也是需要进行新课改的趋势和核心目标。在新课程理念的带动下，课堂教学创新，多媒体应用广泛，以及自主探求、对话体...

张伟华摘要：自主合作探究是课堂教学改革核心理念的重要体现，是对教育价值观、人生观和培养模式的一次深刻的变革，是摆在我们面前的一场充满智慧的挑战，它让教学不只是课程的执行和传递，更是课程的创生与开发；它让教学的过程不再是灌输和模仿，而是师生交流、积...

杨立斌摘要：新的课程理念倡导我们的课堂要以学生的自主发展为主。在教学中要让学生主动学习、快乐学习、合作学习、探究学习，要将课堂的时间和空间尽可能多地交给我们的学生。这些理论性的概念和观点，我們在座的老师都知道，但如何让学生主动学、乐于学、善于合作...

杨磊摘要：课改要求教育者关注每一位学生的成长，而七年级是学生由小学过渡到中学的转折期，学生的身心急剧变化，学习和生活方式也做了极大的调整，极易产生交往困惑，因此这群学生的人际交往问题急需教育者的密切关注，这将直接影响整个初中阶段学生的健康成长。本...

颜艳青摘要：中小学教师承担着基础教育的重要责任，是公民素质教育的奠基人，师德的好坏直接影响学生素质教育的高低。因此，对于中小学校而言，建立一支“师德佳、业务强”的教师队伍尤为重要，而师德师风建设是教师队伍建设中的重中之重。关键词：中小学；师德师风...