青年时代

田燕摘要：小学语文课本中有大量插图，它有色彩鲜明，形象生动等特点，深受学生喜爱。插图不是教材的附属物。教师在教学中怎样合理利用，使插图更好地为学生掌握学习内容服务？笔者从运用插图导入新课，利用插图归纳段意概括主要内容，结合插图突破难点，利用插图指...

唐明成摘要：凯诺夫说：“美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美、理解人与人相互关系的美，在于以艺术的眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。”美籍华人柯领在《追问教育本质》一书中说：“培养具有审美世界观的...

苏艳芳摘要：教学目标：1、知识与技能。让学生了解中国新诗的特点、朦胧诗的一些表现形式；了解作者复杂、朦胧的感情变化及象征手法的运用，了解诗歌的象征意义及作者要表达的思想感情；通过诵读，培养学生对诗的感悟力和理解力，感知诗歌的意象及特征，由此来把握...

任盼摘要：教师的态度对学生会产生巨大的影响，尤其是对中学生，因为他们很崇拜自己的老师。对于他们来说，老师对自己的评价尤为重要。所以，为了学生能够更好的发展，教师应该关心每一位学生。作为一名接受了十几年教育的学生来说，我深刻的体会到了古诺特博士所说...

路明洁摘要：在我国的许多中小学校都存在着教育歧视现象，学生的身心健康由此受到不同程度的影响，教育歧视侵犯了学生接受公平义务教育的权利。本文在对教育歧视的概念进行澄清，并分析其产生的原因以及不良影响，从而呼吁中小学校、教育主管部门和社会各界应该清醒...

陆辉旺摘要：高中历史在高中教育阶段中占据的地位较为重要，学习历史的基础上，可以让学生在今后的学习生活当中逐渐对社会变更问题形成全面且明确的认识。在以往应试教育机制的限制之下，高中历史课堂教学相关工作进行的过程中使用到的教学模式存在一定的问题，使得...

卢本贵摘要：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见，思维能力的培养在学习中的重要性。《数学课程标准》指出：“数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维”。在数学教学中最重要的是要注意培养学生的思维能...

柳承娜摘要：在小学音乐教学中，部分音乐教师对音乐学科的审美价值理解不够透彻，对如何指导和促进学生在音乐课中充分参与审美体验、培育良好的审美素养缺乏有效的教学策略指导。审美素养是小学生综合素养的重要体现，音乐是对学生实施素质培养的重要艺术学科。文章...

林照萍摘要：兴趣是学好任何一门课的前提条件，是推动学生积极学习的一种巨大动力，一旦孩子们有了学习兴趣，那他们的积极性就高，就能有强烈的学习欲望，也会体验到学习带来的乐趣。那么作为教师就应该合理抓住契机，利用课堂这块阵地，努力地激发学生学习兴趣，当...

简细荣摘要：思想品德教育对于学生的身心健康發展具有十分重要的影响。为有效提高小学品德教学质量，应不断激发学生的学习兴趣和积极性。因此，在教学过程中小学品德教师应结合实际情况，采用科学的教学方式来激发学生的学习兴趣。关键词：小学品德；学习兴趣；互助...