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点课之路的探索 2023-11-09 08:48

李云龙教学与信息技术的融合,使得教学活动的形式更为灵活多样、精彩纷呈。从CAI(计算机辅助教学)开始,“教与学”亘古不变的模式发生了转变,互动的界面,抓住了学生的好奇心,挑战的方式满足了学生期待的认可。使得学生喜欢去学、主动去学。信息技术的进步更...

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花忠彬摘要:总体来讲,物理是一门比较抽象的学科。随着新课程改革的发展,传统的以教师为主体,学生被动学习的物理教学方法和《义务教育物理课程标准》对物理教学提出的要求之间出现矛盾,我们需要全面更新传统初中物理教学方法,在开展理论教育的同时还要重视物理...

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后超摘要:随着通信技术和计算机技术的发展,微课成为了越来越多教学资源开发者和实践者青睐的教学方式。本文阐释了伴随着“互联网+”时代的到来,进一步解读微课的发展及含义,重点介绍了在“互联网+”环境下设计微课的五点原则和制作微课的五个阶段,旨在为微课...

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赫风兰摘要:课堂上孩子们争先恐后地表达着他们的感受,叙说着他们自己对数学的思考。尽管一些孩子的语言并不到位,但他们已全身心地融入课堂学习的情境中,真实体验了角的大小,角的移动,角的组合。他们用自己的肢体语言与数学思维实现了有效的沟通,体验了数学的...

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寓教于乐,快乐识字 2023-11-09 08:48

陈泳燕摘要:识字教学是小学低年级语文教学非常重要的组成部分,是学生阅读和写作的基础。那么应该如何提高低年级识字教学的有效性?如何提高低年级学生识字能力呢?本文从三个方面展开论述。关键词:小学低年级;识字教学;有效性一、创设情境,激发学生的识字兴趣...

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陈影婵摘要:小学阶段最重要的是行为习惯与学习习惯的培养。现在的小学生6岁入学,身心发展不成熟。他们大多数是独生子女,家长视其为掌上明珠,对孩子的教育宠爱、甚至溺爱,有些家长更是以工作忙为籍口,对孩子放任自由。不重视好习惯的培养,导致孩子的自制力低...

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陈景寨摘要:随着社会经济、政治、文化的发展,教育体制随之不断改革,在新课改下,中学英语的教学发展取得了一些积极的成效,但在过程中仍然存在许许多多的问题亟需解决。文章通过对英语教学课堂进行分析,找出其中存在的教学问题,针对重点问题提出一些行之有效的...

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陈红摘要:作为教师,要上好一堂课,良好的开头是成功的一半,一个好的开头有一石激起千层浪之妙,这样可以全方位调动学生的积极性,激发他们的学习热情。关键词:动手导入;温故知新导入;设陷式导入;设疑式导入常言到”万事开头难”,一个好的开头有一石激起千层...

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陈春扬点课是最近新兴的一种教学学习资源,作为一个新事物,点课更直观更高效。一道难题,一个重点,一个知识点或者一项活动,都是针对学生学习中的疑难问题设计的。点课短小精悍,其蕴含的价值很大,点课可以在各科中应用,给教学带来了新鲜的活力。在小学数学课堂...

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张少萍摘要:中职作文教学一直是整个中职语文教学中比较困难的一个环节,由于主客观等因素,学生的写作水平得不到显著的提高,在当前微时代的背景之下,笔者在自己的教学实践中,根据学生的具体情况,利用互联网,开展了语文微寫作的实践与研究,此举不仅激发了中职...

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