青年时代

张明达摘要：所谓阅读教学策略指的是为实现教学目标而进行的对教学内容、教学方式、教学过程等方面的策划与选择，它要解决的是怎样教和怎样学的问题。在新课程背景下，关于初中语文阅读教学策略的探讨应该是多角度、多方面、多层次的，本文就笔者几年来的阅读教学实...

张金碧摘要：伴随着新课程改革的春风，绵阳小学音乐教学走在了时代的前列;一流的校舍硬件设施、在全市当先遣部队的软件——电子白板、不断更新的师资队伍等。我们怎样来恰当地使用这些新型多媒体呢？首先要更新观念，合理运用多媒体;多媒体在我校音乐教学中的应用...

张菡摘要：随着近几年来我国现代心理学的研究实践程度的加深，分裂的学习机动性理论逐渐走向了整合。在学习机动性的理论中对环境、行为、情感和认知等方面的因素进行了整合，让传统英语学习中的角色进行了调换。对我们高中学生的英语学习机动进行激发的关键环节就是...

王旭阳摘要：在现代化的教育教学中，语文在我们的学习生涯中起着至关重要的作用，从学前教育到小学、中学以及大学和更高层次的深造中都离不开语文的学习和理解。只有深入的学习语文才能更好的理解其他学科知识进而丰富我们自身的素质素养。本文以浅析如何确定语文教...

王洪晨摘要：在信息技术不断发展的今天，在世界各国日益激烈的人才和科技的竞争中，我们越来越意识到自主学习和创新发展的重要性。但是由于传统教学思想的牢固，在现代化教学中，学生学习积极性不高、主动性差等问题日益出现。我们如何摒弃传统的教师讲课为主、学生...

吕冰冰摘要：在现代教育改革的背景下，教育教学在把握重大机遇的同时也面临着巨大的挑战，传统教育教学模式的根深蒂在一定程度上起到了阻碍作用。由于社会职业竞争压力的不断增长，成绩成为了家长、老师和学生关注的焦点，学习也只是枯燥、单一的知识摄取方式，只是...

刘恩凤摘要：语文新课程倡导的反思性学习是一种重要的学习方式，它充分反映了新课程改革的核心——以学生为本，以学生的学为本，以学生的发展为本。面对新课程下的学生反思性学习，教师应该成为反思型教师，将自己的教学活动作为认知的对象，对教学行为和教学过程进...

李飞家访工作是班主任工作中不可缺少的一部分，其重要性在于可以了解学生家庭的真实状况，加强学校与家庭的沟通和交流，互通学生（子女）在校、在家情况，形成有效的教育合力，共同教育好学生。家访是沟通教师、家长、学生心灵，是拉近彼此心理距离，交换意见、达成...

陈友芳摘要：在初中英语教学中，单词的积累记忆对学好英语起到重要的作用，而利用音标则是指导学生开展英语单词记忆的有效方法。文章结合初中英语日常教学，从认识音标对识记单词的基础作用入题，分析如何巧妙利用音标来提高英语单词记忆效果，探索有效方法，为实现...

杨恩硕摘要：学前教育信息化属于国家教育信息化的重要表现，实践显示，将信息技术合理应用在学前教育中可以为幼儿的发展提供教育资源，优化学前教育活动，锻炼学生的信息素养。本文主要针对学前教育信息化的含义以及具体内容进行分析。关键词：学前教育;信息化;含...