青年时代

肖辉谭念摘要：初中政治复习课是冲刺中考的重要一环，教师应重视并正确把握该“教学关键时期”，在一定程度上防止教学过程的分化问题，保证复习课的质量。笔者结合13年教学实践并参考其他教师的教学经验，总结了初中政治幾个阶段的教学方法，以促进复习课教学，提...

盘春兰钟仪摘要：语音是学好语言的关键。初中阶段是学生增长知识的关键阶段，而英语语音是初中学生学习英语的起点，教师需要抓住这个关键期帮助学生解决语音问题。《英语新课程标准（2011年版）》也强调了要重视英语语音教学，然而农村初中学校由于受基础设施、...

尹冰玉摘要：自制教具作为直观教学中一种非常重要的课程资源，是教师开展有效教学的良好辅助材料，帮助生物教师突破教学重难点的同时，也培养了学生创新意识和科学思维。笔者提倡教师使用自制教具的同时，也注意到其在教学中面临的问题并提出相应的解决对策。关键词...

林木芳摘要：课堂教学是一个动态生成的过程，在这个过程中，成长的不仅是学生，教师也获得了成长。小学数学课程标准强调，有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。根据这一基本理念，在教学中教师应该...

杜姣摘要：目前，教学教师资格证考试规则和新课程标准改革的不断推进对于小学英语教师的专业素养有了新的要求。而当前小学英语教师职前培养的课程设置存在很多的问题，如通识课程过少、教育实践过少等。因此，需要结合英语专业素质提升这方面的需求，对小学英语教师...

张满怀摘要：随着社会的不断发展，人们对小学数学教育工作提出了更高的要求。为充分培养学生的学科思维和创新意识，小学的教育工作者应围绕学生的核心素养创新教学模式，要引入更加先进的教学方法，注重学生的全面发展。本文主要围绕小学数学核心素养的相关内容，对...

杨春玲摘要：习作教学是小学语文教育的重中之重，习作是培养小学生语文综合素养的有效途径。当前小学语文习作教学中存在着诸多问题，亟待教师对小学习作教学方法进行不断创新，构建丰富多彩的习作课堂，使教师在习作教学过程中能做到会教和乐教，使学生学会写作、更...

潘竻祥摘要：小组合作学习作为教学中常用的辅助教学手段，其目的是让学生培养学生自主学习能力和合作意识。在当前信息技术不断升级的大背景下，将小学数学合作学习与信息技术手段相融合，能够为小学生数学合作学习搭建充满动力、欢快的自主学习环境，促使数学合作学...

李园园摘要：随着新课程改革的深入发展，英语绘本逐渐走进课堂，成为学生英语学习的最佳搭档。而由于其合理化、科学化、形象化的众多特点，英语绘本在小学教育中已然不可或缺，更在潜移默化中促进了小学生综合素质的发展。本文简要阐述英语绘本教学的发展历程、独特...

毕海霞王昕郭莹摘要：低年级小学生挫折教育是指一二年级小学生面对困难时解决问题的信心和能力的教育，它对于小学生人格养成有重要的理论意义。本文以一二年级小学生挫折教育的现状为研究对象，分析了低年级小学生挫折教育的困境：学校唯分数主义，忽视其他因素;家...