青年时代

邹倩摘要：任务驱动教学法是指基于建构主义学习理论的教学方法，对高职公共英语的教学起到非常重要的指导作用。本文从高职学生的英语学习现状入手，研究如何将任务驱动型教学方法应用于高职公共英语教学中，这对于高职教师激发学生的英语学习兴趣和提高学生英语水平...

张子文摘要：在“鲁班工坊”这个大的时代背景下，提升专业的国际化水平并设置同时适合留学生的实践教学课程作为一个新起的热门话题进入到我们的教学研究领域里，本文以物流管理专业的《仓储管理实务》课程为例，结合“鲁班工坊”的背景进行了课程改革及实训项目开发...

游普元，张欣月摘要：众所周知，学生评教是保证教学质量的手段之一，但部分教师对学生评教有较大的抵触情绪。而诊改又是建立在自订目标、自我实现的基础上完成的。如何让教师接受评教、让学生参与评教、让评教推动诊改，保证教学质量的提升，是高校教书育人的职责之...

杨淇，杨燚摘要：坚持教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，要建立大学生社会实践保障体系，探索实践育人的长效机制。本文通过绵阳某高职院校“三下乡”暑期实践、建...

武广瑞摘要：随着社会的不断发展，“以人为本”的教育的理念，更加强调在教学中，教师要以学生为主，更加注重学生在教学中的主体地位，这种思想已成为教育战线开展工作的规则。本文从“以人为本”的科学内涵入手，应用文献资料法、观察法、功能分析法，研究将以人为...

谭萍，罗雯怡，谢雨君摘要：近些年随着职业教育发展规模的壮大人才市场竞争变得越发激烈，将培养学生的工匠精神与职业教育相结合，可以进一步提升学生的岗位竞争力，促进社会的进步与发展。这篇文章先是简要叙述工匠精神的内涵，随后根据卫生职业教育中工匠精神培育...

汪鹤，胡玥摘要：校园文化建设是学校内涵建设的重要内容。特色校园文化构成高职学院人才培养的核心竞争优势。本文就上海城建职业学院“城”字校园文化品牌的现状及创建过程的整体思路，提出高职高专校园文化建设的几点启示。关键词：校园文化;品牌;高职院校校园文...

胡哲摘要：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，社会的不断进步对人才培养质量提出了更高要求，对辅导员职业能力的要求也在不断提升。辅导员的思想素养、知识积累、职业规划和对职业的认同都需要持续的提高才能适应发展的需求。以做学生四个引路人为理念指引...

洪毓摘要：随着我国职业教育的发展和兴荣，职业教育的革新势在必行。深化校企合作，是提升学生就业能力和综合素养，缩短毕业生适岗时间，实现学校与企业、专业与职业的无缝对接的最有效途径。通过何种形式、方法进行校企合作，是近年来大家研究的主要内容。“企业文...

张允奕摘要：语音是掌握语言知识和获得语言技能的基础，只有正确发出英语的语音，通过语音的传播，才能够让对方清晰地明白自己的意图。贯彻交际法的教学原则和理念，使英语教学课堂交际化，符合职业教育的目标，让学生更好的使用语言进行交际，适应职场需求。关键词...