青年时代

魏杰王颖摘要：随着互联网的快速发展，网络逐渐成为大学生活的重要组成部分，网络已经发展成为当代大学生人际沟通交流和获取信息的主要平台。目前，部分高职学校的学生缺乏安全保护意识、心理健康知识匮乏，从而加大了高职学生管理工作的难度。因此，为了全面提升高...

张志禹摘要：早在党的十七大中就已经提出“提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心和提高综合国力的关键，2020年我国要进入创新型国家行列。”这一战略目标，而其关键就是培养大量具备创新能力的人才，众所周知，高校就是目前培养创新型人才的...

张学叶摘要：以CDIO模式为基础实施高等数学教学课程改革满足了我国现阶段高校教学改革工作实施要求，作为高等数学教师应该按照CDIO模式应用中的教学改革要求，将现有教学工作调整，以此提升高等数学课程教学质量。鉴于此，本文针对基于CDIO模式的高等数...

朱金玲摘要：本研究采用CCSS2013版问卷对中央民族大学1208名大学生进行调查，结果显示，（1）中央民族大学师生互动总体情况属于中等偏上水平，在性别、年级、民族上呈现显著差异。（2）中央民族大学在校满意度情况属于中等偏上水平，在性别、年级上呈...

周朔雯周家地摘要：本文分析了大学生创新创业的现状，指出了大学生创新能力培养中存在的问题：大学生创新意识薄弱、师资力量单薄、不能抓住创新创业教育的重点、医学生普遍功课重，没有时间参与了解前沿技术等，提出了解决路径：加强创新意识的培养、多参加各类创新...

郑亚妮摘要：近年来走课活动得到快速普及，走课已经成为高校数学教研活动的重要载体，本文围绕着走课活动机制，研究高校教师利用课余时间开展走课活动现状，以及优化高校数学走课的方法，从而提高走课实践有效性。关键词：高校;数学教学;走课实践为了实现高校数学...

赵鹏南摘要：终身教育、终身学习和学习型社会是当今世界教育改革与发展乃至社会建设领域的重要指导思想之一。终身学习平台是终身学习体系建构和学习型社会建设的重要内容和技术支撑，如何建构一个自主化、个性化、多样化乃至智能化的满足“人人皆学、时时能学、处处...

张曦摘要：高校思想政治理论课是我国大学生思想政治教育的主课堂、主渠道，“思想道德修养与法律基础”（以下简称“思修”）作为基础课，教学的评价指标、评价体系是教学目标的具体表现，它在思想政治理论课教学评价实践中具有重要意义。制定科学完善的“思修”课评...

袁德栋摘要：高校作为文化传播和创新的重要阵地，是整个民族文化自信的重要引领者，肩负着弘扬中华文化的使命。面对新时代的新挑战，高校必须担负起文化育人的职责，通过加强社会主义核心价值观的引领、加强中华优秀传统文化教育、增强大学生的理想信念教育、提升大...

余建国摘要：為了坚持全课程育人，深化课程思政改革，物理化学作为一门基础化学课程，具有很强的理论和实践性。将课程思政理念融于物理化学教学，有助于提升学生创新能力和锻炼创新思维，培养学生正确的价值观。关键词：课程思政;创新能力;教学育人物理化学是我校...