青年时代

韩冰摘要：当前，计算机技术普遍运用在社会的方方面面。高职院校作为培养社会人才的场所，应该努力跟上时代的脚步，利用电脑信息技术将知识传输于学生，为他们踏入社会打下坚实基础。传统的教学理念较为保守，不适合高职院校计算机教学的定位。因此，高职院校应将现...

王笑宇摘要：普通话教学是促进学生说好普通话的前提。随着普通话水平测试在全国范围内广泛深入的开展，提高普通话口语训练课的教学质量成为提高学生普通话水平测试成绩的重要途径。要想让学生在短期内口语水平有明显提高，教师需要一个周密而系统的教学方案，系统地...

袁春季摘要：在当前多元文化的冲击下，学生思想观念出现了较大的变化，这也成了当前教育教学工作中应该关注的重点。社会主义核心价值观的提出，不仅为社会文明发展指明了方向，而且对教育发展也具有重要的指导作用。教师应该对教学内容进行整合分析，帮助学生树立正...

玉小冰摘要：目前，高校的培养目标是将学生培养成为适应社会发展的人才。也就是说，大学是学生与社会之间的桥梁。因此，高校需要与企业进行合作，进一步深化对社会要求的理解，从而为学生树立良好的就业观，以应对风云变幻的社会发展。本文将分为三个部分，第一部分...

仪秀芳摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，将“以德树人”贯穿于教育教学各个环节中。“课程思政”是国家对教育教学提出的与时俱进的新要求、新标准。高职院校生源越来越多样化，学生的英语水平和思想素质...

姚瑶摘要：当今时代，高职院校应在“三全育人”思想指导下加强和改进大学生思想政治教育工作。辅导员是高校开展思想政治教育的骨干力量，在“三全育人”的背景下探索辅导员的德育工作，要做到汇集家庭、学校、社会、学生合力，符合学生成长规律，将德育贯穿日常工作...

徐烨摘要：近年来，“核心素养”一词成为课程改革的焦点和热门，关于如何培养学生核心素养的问题，引发了教育工作者的热烈讨论。高职英语专业学生在知识积累、学习方法、学习兴趣等方面都稍有欠缺，核心素养对提高学习成绩、开拓学生思维、培养学生文化素养以及在未...

李一红摘要：互联网的发展为现代教育的优化创新带来了较大便利的同时，也对其提出了更大挑战。为探究A+课堂派在混合式教学中的实践，本文在分析基于A+课堂派的混合式教学对《财务管理》课程教学的影响的基础上，探讨A+课堂派在《财务管理》课程混合式教学的实...

李玲摘要：在社会快速发展的过程中，社会对高职院校教师的要求越来越高。在教学中，教师应该进行不同角色的定位，来满足对学生教学的需要。同时，教师应该不断提升自己的职业素养，实现对学生更高质量的教学。本文将针对现阶段高职院校教师需要扮演的教学角色以及职...

耿昕摘要：随着我国网络环境的不断发展与完善，“互联网+”教学模式在教学中的应用也逐渐广泛。随着信息化程度不断提高，5G时代的到来，网络环境下的教学应用也在不断加快发展的脚步，越来越多的高校也取得了良好的教学成果。“互联网+”多媒体教学模式是21世...