文艺生活·中旬刊

徐长青摘要：近年来，人们对幼儿教育重视的逐步提高，幼儿园对幼师也提出了更高的要求与标准，幼儿教师不仅要掌握声乐理论知识，还有具备较强的声乐教学实践能力，在教学中要有自己的风格与创新。因此，对于高校来说，在培养学前教学人才的时候，要注重对人才综合能...

游红梅摘要：儿童歌曲弹唱需要学生将钢琴技能和声乐技能两者完美结合才能自如表现，同时弹唱是学前教育专业必修课程，是以后职业岗位能力重要环节。针对学前教育专业学生弹唱中存在的问题，本文进行了全面分析和研究，并且提出了一些改进策略，希望学生们的弹唱能力...

张华文摘要：当发生突发事件学生不能正常在校参与面授课程时，要创设有趣的的线上学习课程资源。平面静止的画面创作容易引起学生的视觉疲劳和静态思维，灵机一“动”让画面动起来，利用简单常用的美术工具材料，在平面的绘画中加入有趣的小机关，以“动”激趣，给绘...

李任梅摘要：艺术设计专业具有“创新”、“实践”的特点，而艺术设计基础课程随着多年的教学，模式已经固化，如何在课程中激发学生的创新性及实践能力，促进学生对专业课程的重视。本文就伊苏设计基础课程教学中引入创意集市这一实践教学形式敬陈管见，探讨课程建设...

许晓静摘要：随着社会的不断发展，信息技术已经广泛应用到如今的小学音乐课堂教学中，带来便利的同时也存在着一些问题，提出行之有效的教学对策，是当前小学音乐教学需要面对的问题。基于此，本文首先从三个方面介绍了小学音乐教学中存在的问题，随后从三个方面介绍...

吴丹妮摘要：音乐是一门强调实践和欣赏感受的课程，体验式的音乐教学能够有效提升小学生们的音乐学习兴趣，活跃课堂教学气氛。和传统课堂教学相比，体验式音乐教学为小学生们创造了音乐创作实践和感受音乐的条件，让他们能够深入理解和掌握音乐知识。本文从目前小学...

张屿梦摘要：音乐对于陶冶幼儿的情操、加强幼儿的情感有着重要作用。高校作为培养人才的重要场所，教学的质量影响着学生学习的质量，学校需要加大对学前教育专业音乐教学的重视，不断更新教师的教学理念，组织教师学习新的教学方式，以此为培养幼儿教育人才打下基础...

谭渊摘要：当前我国对于学前教育的重视程度越来越高，而在针对性的培养学前教育的专业人才的过程中，越来越多的院校将钢琴课作为了该专业的必修专业技能课，这本身就是为了强化学前教育专业学生的实践能力，提高他们在幼儿课堂教学中的多样性和综合素质，当然在这个...

李惠敏摘要：中国特色职业教育体系中，职业教育属于非常关键的组成部分，其关系着我国应用型人才的培养成果。新时代背景下，高职院校在培养职业人才时，还必须要落实好产教融合、校企合作的措施，因为这不仅是新时代下培养职业人才的要求，也是完善职业教育内部体系...

刘玥摘要：在高职英语教学实践中，为更好的提升学生的英语素养，全面优化学生的英语认知能力，应该充分而全面地做好中高职英语教学衔接工作，行之有效地提升中高职英语教学衔接的整体成效与质量，更好地促进学生的成长与发展。在中高职英语教学衔接中，体验式教学法...